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杨海霞;
河北师范大学;
任务型教学法; 题海战术; 英语教学; 阅读教学;
机译:高中科学院社会政治意识的行动 - 以主要本土学生为例第九年级课程
机译:成为新时代的“读者”:以九年级英语课为例,研究读者的建构
机译:巴西甘纳斯州立学校的九年级学生中九年级学生的身体形象满意度与主观幸福
机译:高中(九年级)在高中(九年级)在运动能力教育课程中的应用效力
机译:超越对与错:以九年级英语班基于方言的课程为例。
机译:胎儿巨大儿的危险因素和母婴预后:820例的比较研究胎儿巨大儿的危险因素和母婴预后:820例的比较研究
机译:任务型教学法在初中英语听说课中的实践应用—以Would you like some noodles?为例
机译:几例高山李 - 旋回发生的比较研究:动能和涡度
机译:基于元音的英语阅读教学方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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