中国水墨画形式的儿童绘本对小学低年龄阶段孩子美术学习的影响

摘要

中国水墨画有着上千年的历史，是中华民族的艺术瑰宝，是世界文化的宝贵遗产。绘本这种形式的儿童书籍只有短短100多年的历史，真正大面积流行不过几十年。中国水墨画形式的原创儿童绘本就像一个小婴儿，刚刚来到这个世界上，他稚嫩、懵懂，用新奇的眼光看待这个世界，我爱这个小生命，给予他足够的关注温暖包容他，看着他慢慢长大，成为优秀的独树一帜的中国绘本新生力量。 怀着这样的心情，我开始了自己硕士论文的研究和撰写。本论文分为五个章节分别研究了中国水墨画从唐代到现代的发展历程（选取部分有代表性的绘画大师总结其绘画技巧，为现代的中国水墨画原创儿童绘本作者们做绘画积淀）、绘本的诞生与发展（研究绘本的历史，为更好的做现代绘本打基础）、中国水墨画形式的儿童绘本在中国的产生和发展、以及中国水墨画形式的儿童绘本对孩子产生的影响（包括美术学习上的影响和绘本对孩子人格、品格的影响）、最后是中国水墨画形式的儿童绘本存在的不足以及需要改进的地方。通过这些方面来看待中国水墨画形式的儿童绘本这个小分支，他虽然很弱小，但我们相信他会成为中国本土原创绘本的新锐力量。 本论文重点研究的内容是中国水墨画形式的儿童绘本对孩子的影响，在美术绘画方面，让孩子欣赏美、感受美、了解美的形式，还能激发孩子探索创造美。绘本内容对孩子的教育影响也是我们能看到的，每一本绘本都有着一个丰富的小空间，有教给孩子怎样抒发情感的、有告诉孩子要勇敢坚强的、有教给孩子与朋友相处要学会分享的、有告诉孩子爸爸妈妈对他们无限的爱等等，各种关于友爱亲情、坚强自信等优秀品质的主题都可以表现出来，所以说阅读一本绘本，其实就是潜移默化的在培养孩子一些优秀的品质，这种品质是一天天慢慢积累的，是在每一次阅读绘本中熏陶出来的。

目录

声明

引言

国内外研究综述

研究背景及意义

第1章 中国水墨画唐代至现代发展历程与艺术特征

1.1 中国水墨画唐代至现代的发展历程概括

1.2 中国水墨画的特征

第2章 绘本的起源与发展历史

2.1 绘本的概念

2.2 儿童绘本的起源与发展

2.3 儿童绘本与其他形式图书的区别

2.4 儿童绘本的视觉形式语言分析

第3章 中国水墨画形式儿童绘本的前世与今生

3.1 中国儿童图画书的诞生与发展

3. 2 中国水墨画形式儿童绘本

第4章 中国水墨画形式儿童绘本对小学低年龄段儿童美术学习的影响

4.1 中国水墨画形式儿童绘本对小学低年龄段儿童审美的启迪

4.2 中国水墨画形式儿童绘本有助于提高孩子的想象力和创造力

4.3 中国水墨画形式儿童绘本能完善儿童品德和人格

4.4 中国水墨画形式儿童绘本使小学低年龄段的儿童对笔墨造型有深入了解

第5章 改进中国水墨画形式儿童绘本的策略与方法

5.1 与儿童的日常紧密关联起来，内容更加趣味贴近生活

5.2 教育意义要涉及多方面

5.3 中国水墨画形式可尝试与其他形式结合

结论

参考文献

致谢