基于云教育下移动学习在高一化学学习中的应用与研究——以《人教版必修一》第三章第四章为例

摘要

近年来，云教育在国内兴起，将云教育的理念与移动学习相结合并应用到实际教学当中，是这个大数据时代的必走之路。全球信息化发展大潮正在逐步深刻的影响并改造着我们的社会。而对于以知识、信息为基础要素的教育领域，如何建成一个信息化的未来，作为世界性的课题正在研究。而随着经济的增长，社会的进步，国民素质的提高，教育越来越受到大家的关注。教育的现代化进程成为国家综合实力的重要体现。现代生活中互联网对人们生活、学习和交往方式的影响逐渐加深，信息技术对教育的影响也越来越大。其中移动教育使用最为普遍，发展最为迅速。与传统的教学模式不同的是，移动教育是应用信息科技和移动互联网技术进行内容传播和教学实践活动，以实现课前预习、查漏补缺、课后复习的目的，提高学习效率。
　　云平台的建设能够有效实现教育资源的共享，本文通过分析云教育下移动学习在我国的发展现状，国内利用移动终端进行化学学习的学习资源，基于在化学学习中的运用情况，以《人教版高中化学必修一》第三章和第四章为例，搭建出符合实际教学情况的云平台，实现云教育下移动学习在中学化学中的应用研究，以期为云教育在化学教学中进一步发展提供有益的借鉴。

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第一章 绪论

1.1研究背景

1.2国内外研究现状

1.3研究目标和内容

1.4研究方法

1.5研究意义

第二章 相关概念和理论基础

2.1云教育的定义和优势

2.2移动学习的定义

2.3自主学习、碎片化学习、有效学习的概念

第三章 国内外云教育移动学习概况

3.1国外移动学习软件的发布情况

3.2国内移动学习软件的发布情况

3.3分析与小结

第四章 基于云平台移动终端学习化学运用实施

4.1 云平台的设计依据

4.2 云平台的搭建与使用

第五章 基于云平台移动终端化学学习效果分析

5.1云平台使用效果的调查结果

5.2 云平台教学实施总结

第6章 研究总结与展望

6.1 本课题研究的主要成果

6.2 研究局限及展望

参考文献

附录

后记