绪论
一、研究意义
二、研究现状
三、研究目标
四、研究方法
第一章关于儿童歌曲
第一节我国儿童歌曲的发展过程
第二节儿童歌曲的特点
第二章衡水市中职幼师专业儿童歌曲教学现状
第一节人才培养方案与儿童歌曲及相关课程的设置
第二节 师生现状
第三节 学生教学实践、就业及实训室现状
第四节教材使用及儿童歌曲教学现状
第三章衡水市中职幼师专业儿童歌曲教学相关内容调查与访谈分析
第一节教师访谈分析
第二节幼儿园园长访谈分析
第三节学生调查问卷分析
第四章衡水市中职幼师专业儿童歌曲教学现状中存在的问题
第一节课程的整体设置不合理、忽视音乐基础学习
第二节师资结构不合理、外聘人才流失问题严重
第三节教学思想陈旧、缺乏统一的教学纲领
第四节教学实践形式单一、学生就业后难以尽快适应工作
第五节实训室硬件条件不足，课外利用率较低
第六节教材内容过于陈旧，且缺乏教学针对性
第五章衡水市中职幼师专业儿童歌曲教学现状问题的改革策略
第一节调整课程设置、优化课程安排
第二节引进先进的教育理念、强化教师队伍
第三节丰富教学方法，改善教学手段
第四节 改革教学方法与教材，注重儿童歌曲各学科相互渗透
第五节改善教学实践形式，增加学生教学实践机会
第六节完善实训室建设，提高实训室利用率
结语
参考文献
附录（学生问卷）
后记
声明
