论中等职业学校人力资源管理——以贵州省商业学校人力资源管理为例

摘要

经济的发展需要中等职业学校为社会培养更多的中等技能人才。但是，目前中等职业学校的发展还满足不了社会的需要。人力资源管理的弱势成为制约中等职业学校发展的一个重要因素。要提高中等职业技术学校的人力资源管理水平，就要优化人力资源结构，构建和谐的人力资源管理环境。健全人力资源管理系统，建立科学合理的人力资源战略规划，拓展有效的激励机制和构建“以人为本”的柔性管理环境。在科学预测基础上制定人力资源规划、设置合理的学校组织机构、优化学校人员编制与配置、形成合理的学校人员管理机制、完善薪酬管理机制。本文以“以人为本”和“激励理论”为理论基础。根据中等职业学校人力资源管理中的问题做了一些探析，提出对策和建议。以贵州省商业学校的人力资源管理为个案，用文献资料、访谈、问卷调查、实证研究和数据统计等方法对这一问题进行研究。

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1 前言

1.1 选题的背景和意义

1.2 国内外对中等职业教育的研究现状

1.3 本课题的研究方法

2公共部门人力资源管理的基本理论

2.1 人力资源管理与公共部门人力资源管理

2.2 公共部门人力资源管理的主要内容

2.3 公共部门人力资源管理的原则和方法

3.1 中等职业学校人力资源管理的历史沿革

3.1.1 传统人力资源管理

3.2 中等职业学校人力资源管理的现状

3.3 加强和改进中等职业学校人力资源管理的必要性3.3.1 有利于促进学校各项工作的顺利进行

4 贵州省商业学校人力资源管理现状分析

4.1 贵州省商业学校人力资源现状

4.2 贵州省商业学校人力资源管理的基本情况

4.3 贵州省商业学校人力资源管理经验总结4.3.1 人力资源规划

5 加强中等职业学校人力资源管理的建议

5.1 构建和谐的人力资源管理环境

5.2 制定并落实学校人力资源管理规划5.2.1做好人力资源预测

5.3 设置合理的学校组织机构

5.4 优化人员编制与配置

5.5 形成合理的人员管理机制

5.6 完善薪酬管理机制

结论与讨论

致谢

参考文献

附 录

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