摘要
一、导论
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景与问题
2.研究目的与研究意义
(二)文献综述
1.有关“平行小组”的理论研究与实务探索
2.有关“青少年志愿者小组”的理论研究与实务探索
(三)研究设计
1.研究思路
2.理论基础
3.研究方法
二、平行小组的筹备与开展
(一)平行小组的筹备与基本情况
1.平行小组的筹备
2.平行小组的基本情况
(二)平行小组的发展过程
(三)平行小组在各个阶段的开展状况
1.小组初期
2.小组中期
3.小组末期
三、服务成效与评估
(一)评估方法与内容
1.社工观察平行小组中组员的表现
2.小组成员意见反馈表
3.小组访谈
4.测试试卷分析
(二)目标达成情况分析
1.青少年志愿者小组目标达成情况分析
2.长者电脑小组目标达成情况分析
四、平行小组的实务经验讨论与反思
(一)实务经验讨论
1.共同的目标是建立平行小组的基础
2.一对一的帮扶的形式是回应长者需求的有效形式
3.关注组员的个别化需求与能力是组员成长的前提
4.小组内的动力与小组问的联动是带来成效的关键
5.通过跨领域合作建立社区支持网络是平行小组研究的立足点
(二)平行小组的运用局限
1.平行小组在社工实务中的运用范围与局限
2.关于平行小组在促进不同群体共融中的运用及限制的思考
(三)本研究的不足和有待进一步探讨之处
(四)结束语
参考文献
文章附录
附录一:平行小组活动过程计划书
村录二:组员反馈表
附录三:期末考试试卷
后记
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