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目录
1 绪论
1.1研究背景
1.2研究的目的和意义
1.3重要概念界定
1.4国内外研究现状
1.5研究思路和研究方法
2 普通高校成人高等教育学生学习制约因素的调查分析
2.1调查设计
2.2调查对象
2.3调查结果
2.4成人高等教育学生学习制约因素的主成份分析
2.5成人高等教育学生学习制约因素的差异分析
2.6结论
3 成人高等教育学生学习制约因素探析
3.1学习环境层面的学习制约因素
3.2学生主体层面的学习制约因素
4 促进普通高校成人高等教育学生学习的策略
4.1成人高等教育学生良好学习环境的创建
4.2成人高等教育学生学习主体的自我调适
5 研究结论与不足之处及未来研究的展望
参考文献
附录1:成教学生学习制约因素问卷调查表
在学期间发表的学术论文清单
致谢