心理授权与创新障碍感知的跨层次实证研究——基于集体主义倾向和工作规范化的调节作用

摘要

在现实生活中，诸多管理者和领导者已意识到授权对员工的忠诚度与组织的绩效都有重要的影响，但管理者目前仅停留在单一地对员工进行授权，员工实际上未必就能觉知到被授权感，管理者和领导者需要关注下属对授权的感知情况，即心理授权的感知度。本研究，从员工心理体验视角出发，探讨个体与团队心理授权的跨层次关系以及对创新障碍的影响，不仅有利于在中国本土化情境下丰富探讨个体心理授权与团队心理授权的跨层次关系理论内容，同时有利于企业管理者在管理实践中平衡好对个体与团队授权的关系，还能协助组织发现自身存在的创新障碍。
　　本研究以广东省和山西省的多个行业的企业为调研对象，收集了89个团队的数据，综合运用验证性因子分析、多层线性模型和回归中介调节模型等方法，建立了心理授权与创新障碍感知的跨层次研究模型，并从统计数据分析和定性资料中得出以下结论：个体层次的个体心理授权与团队层次的团队心理授权之间互为正向促进作用；集体主义倾向较高的个体，在相同的团队心理授权的感知度的条件下，具有更高的个体心理授权感知度；团队心理授权与创新障碍感知存在负向关系；团队心理授权在个体心理授权与创新障碍感知关系中起中介作用；但工作规范化对团队心理授权与创新障碍感知关系并不存在明显的调节效应。

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1 引言

1.1研究背景

1.2研究目的和意义

1.3研究内容

1.4研究方法

1.5研究框架与技术路线

1.6创新之处

2文献综述

2.1心理授权

2.2集体主义倾向

2.3工作规范化

2.4创新障碍感知

3研究假设与研究设计

3.1研究假设

3.2理论模型

3.3相关变量的定义与测量

3.4问卷预试与修改

3.5正式研究数据分析

4研究结果

4.1团队层次数据的聚合检验

4.2跨层次模型检验

4.3团队层次的中介效应检验

4.4团队层次的工作规范化调节效应检验

4.5本章小结

5结果讨论和展望

5.1研究的主要结论

5.2研究结果的讨论

5.3对管理实践的启示

5.4研究的局限性与展望

参考文献

附录1 调查问卷

攻读硕士学位期间取得的成果

致谢