大陆香港两地初中语文教材选文系统研究——以大陆人教版香港启思版教材为例

摘要

语文教材是实施课程标准的重要载体，是连接教师与学生的纽带，从教材的构成要素和它们所构建的系统来看，我国现行的语文教材的选文系统以课文为中心。选文起着至关重要的作用，在语文课堂教学活动中，传授语文基础知识，训练语文综合实践能力，进行人文思想教育，培养审美鉴赏情趣等等。本文拟对大陆人教版初中语文和香港启思版初中语文选文系统进行对比研究，包括两版教材选文概况、指导理念、选文数量以及编排模式、单元构成要素、选文文体、选文作者、相同作者不同选文等角度进行对比分析。梳理两版教材在选文系统上各自优劣势，并结合《课程标准》的要求提出了一些具体的建议。
　　本论文主要包括三章，论文的主体部分围绕三个问题展开讨论，大陆香港两地初中语文教材概况、两地选文系统对比研究、对语文教材选文系统的思考和建议具体内容如下：
　　第一章，从理论的层面，概括分析两地初中语文教材以及选文标准理念。
　　第二章，通过对人教版和启思版两版教材选文系统的对比研究，分析其各自选文系统的优缺点。
　　第三章，在分析教材、以及选文系统的基础知识，对选文提出思考和建议。
　　希望本文的论述能给中学语文选文系统的优化实施提供一些有益的启示。

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引言

一 研究基础和背景

二 研究方法和目的

三 主要研究内容

四 文献综述

第一章 两地两套现行语文教材概况

一 两地初中语文教材概况

二 两地教材选文指导思想

第二章：两地初中语文教材内容比较

一 选文比较

二 选文文体比较

三 选文作者比较

四 具体篇目作者比较

第三章 两地教材选文系统比较分析的意义和启示

一 选文的重要性

二 对教材选文系统的建议

三 选文系统的逻辑构建

结语

参考文献

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢