声明
第一章 绪 论
1.1研究背景
1.2研究目的和研究意义
第二章 “对分课堂”的简介和发展
2.1“对分课堂”
2.2“对分课堂”的研究和应用
第三章 高中物理“对分课堂”教学模式的研究设计
3.1研究方法
3.2应用的主要思路
第四章 高中物理“对分课堂”实施及评价
4.1高中物理“对分课堂”实施
4.2 高中物理“对分课堂”教学效果评价
第五章 高中物理“对分课堂”教学模式的实施总结
5.1研究结论
5.2问题及解决对策
研究的不足及展望
参考文献
附 录 Ⅰ
附 录 Ⅱ
附 录 Ⅲ
附 录 Ⅳ
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
学位论文答辩委员会决议