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引言
二.中美高等教育领域民族倾向性政策的价值取向
三.中美高等教育领域民族倾向性政策的具体内容
四.中美高等教育领域民族倾向性政策的问题与争议
五. 反思与借鉴
参考文献
后 记
车廷菲;
西北师范大学;
中国; 美国; 少数民族教育; 高等教育; 教育政策; 教育公平; 文化价值观;
机译:爱国主义,民族主义与中美政策:中国民族认同的结构与后果
机译:评估青少年追求教育领域的高等教育的动机:尼日利亚教育哲学与教师政策的影响
机译:意大利学生担任政治演员。高等教育领域近期学生动员的政策影响
机译:教育领域国家平等原则和政策的差异:中美相关优惠政策的比较分析
机译:语言少数民族人口被两次忽视:对中美洲语言教育*政策和实践的重要民族志研究。
机译:增强医疗保健和高等教育领域的研究能力:集成模型的开发和评估
机译:期刊论文中的高等教育评估:教育中的评估和公共政策:重点和趋势期刊论文中的高等教育评估:教育中的评估和公共政策:重点和趋势论文期刊中的高等教育评估:评估和公共政策教育领域:重点和趋势
机译:废物管理公共传播政策的基础:纠正措施的现状分析与实施
机译:赤道卫星无线电通信概念的演示者,在高等教育领域具有多种应用
机译:示威者卫星无线电概念赤道卫星在高等教育领域的多种应用
机译:射频演示器概念在高等教育领域具有多种应用
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