汉英语序对比研究与对外汉语教学

摘要

不同的语言所处的语言系统不同,文化背景及地理生存环境相异,因此对不同语言的对比研究就显的尤为重要,而且语序问题一直是对外汉语教学的重点与难点。就目前已有的研究成果来看,专门针对对外汉语语序差异及语料偏误分析方面撰写的文章不是很多。关于汉英语序对比研究理论性较强,对于学习汉语的留学生来讲可操作性较弱;与对外汉语教学联系不紧密,对比的研究结果应用到实际的汉语学习过程中比较困难,缺乏相关教学实例;并且语言学界普遍较重视微观研究,重点强调汉英语序的差异性,对语序共性的研究相对不足。
　　本文着重研究分析了汉英语序的相同点及不同点,强调汉英语序的对比,归纳汉英语序的异同,结合教学语料分析以英语为母语的留学生在学习汉语语序时所产生的偏误,分析偏误产生的原因,以期应用到汉语教学当中,指导教学实践,以提高对外汉语教学水平,并为其他从事对外汉语教学工作的老师们提供一定的参照与启发。本文按照以下思路构建全文,分为四章:第一章为绪论,重点概述汉英语序对比研究,分析差异产生的原因和对比分析研究的意义和方法;第二章为汉英语序对比研究的主要内容;第三章为汉英语序差异与对外汉语教学的关系,通过收集的语料对留学生的语序问题进行偏误分析,分析偏误产生的原因,得出纠正偏误的方法以指导教学实践;第四章为结论,通过语言对比促进对外汉语教学,提高教学水平。其中二、三章是论文的核心内容。

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1. 绪论

1.1 英汉语序对比研究概述

1.1.1 语言学基础及语言对比分析相关文献综述

1.1.2汉英语序差异形成的原因

1.2汉英语序对比分析研究的意义

1.2.1国内外语序研究现状

1.2.2 汉英语序研究的意义

2. 汉英语序对比研究：分析归纳英汉语序的异同

2.1汉英语序的特点

2.1.1 汉语语序的主要特点

2.1.2 英语语序的主要特点

2.2 对比分析汉英语序的相同点

2.2.1 汉语基本句型的语序与英语基本一致

2.3 对比分析汉英语序的不同点

2.3.1汉英基本句型语序的不同点

2.3.2汉英附加成分语序对比差异较大

3. 汉英语序差异与对外汉语教学：以英语为母语的留学生汉语语序偏误分析

3.1 汉英语序偏误语料来源

3.1.1 HSK动态作文语料库

3.1.2 实际教学中的偏误

3.2 汉英定语语序语料偏误分析

3.3 汉英状语语序语料偏误分析

3.4 汉英补语语序语料偏误分析

3.5 偏误分析及偏误产生的原因

3.5.1偏误分析

3.5.2 汉英语序偏误产生的原因

3.6 教学建议及指导

4. 结语

参考文献

致谢