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第一章绪论
第一节 开放教育资源运动的时代背景
第二节 文献综述与概念辨析
第二章开放教育资源的发展模式与现状
第一节 内容模式
第二节 资金与人员投入模式
第三章开放教育资源运行情况比较分析
第一节 获取情况
第二节 应用情况
第三节 影响力
第四章开放教育资源运动的趋势及其对中国高等教育的影响
第一节 开放教育资源面临的困难和发展的趋势
第二节 开放教育资源运动与中国高等教育
结语
参考文献:
后记
蔡春燕;
厦门大学;
教育资源; 精品课程; 网上资源; 高等教育;
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机译:MIT传感器的金属绝缘体传递(MIT)不连续MIT零MIT组件,利用电路及其测量不连续MIT的电路
机译:基于锗(GE)的金属绝缘体转变(MIT)薄膜,包括相同MIT薄膜的MIT装置以及制造该MIT装置的方法
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