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高校混合式教学“数描”评价模型构建研究——以H高校超星尔雅平台为例

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作者
张静;
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作者单位

淮北师范大学;

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授予单位淮北师范大学;
学科教育技术学
授予学位硕士
导师姓名张家年;
年度 2023
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