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声明
Ⅰ研究背景与研究问题
1问题提出
1.1选题缘由
1.2研究意义
2研究综述
2.1英语学业自我的研究现状
2.2英语学业自我的界定
2.3英语学业自我的结构分析
2.4英语学业自我的测量工具
2.5现有研究存在的问题
2.6问卷修订的缘由
3本研究设计
3.1研究目的
3.2研究对象
3.3研究方法
3.4研究构想
Ⅱ中学生英语学业自我问卷修订
1预试问卷的形成
1.1研究目的
1.2研究方法与程序
1.3研究结果与分析
2正式问卷的形成
2.1研究目的
2.2研究程序
3讨论
4小结
Ⅲ中学生英语学业自我的发展特点
1研究目的
2研究方法
2.1被试
2.2研究工具
3结果与分析
3.1中学生英语学业自我发展的总体状况
3.2中学生英语学业自我的方差分析
3.3中学生英语学业自我的性别差异
3.4中学生英语学业自我的年级差异
3.5中学生英语学业自我在学校类型上的差异
3.6中学生英语学业自我与英语成绩的回归分析
4讨论
5小结
Ⅳ总讨论与总结论
1总讨论
1.1关于中学生英语学业自我问卷的结构与测量工具
1.2关于中学生英语学业自我的发展特点
1.3研究的不足和今后的研究方向
2总结论
参考文献
附录
致谢