机译:学业自我概念学业兴趣和学业焦虑的一般和学校特定组成部分的发展动力学
academic self-concept academic interest academic anxiety development nested-factor model;
机译:学业自我概念,学业兴趣和学业焦虑的一般和学校特定组成部分的发展动力学
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机译:一个基于角色的学术建议模型,以改善学生的自我概念
机译:学生参加课外活动和对中学岁月的学术成就,自我概念和学术自我概念的影响
机译:执行功能和学业成就在被推荐用于神经心理学评估的儿童和青少年的学业自我概念中的作用
机译:学术自我概念,学术兴趣和学业焦虑的一般和学校特定组成部分的发展动态