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刘广生;
西南大学;
戏剧文本; 去戏剧化; 中学语文教学; 文体属性; 教案设计;
机译:神学去了电影。基督教批判性思维导论。克莱夫·马什(Clive Marsh)。
机译:“戏剧化理解并戏剧化”
机译:在十年级的学生中,使用戏剧文本对伊斯兰教育中的道德智能发展的影响
机译:中学语文教师在职进修教育的社会网络结构
机译:中学语文教师的教学内容知识与阅读的关系以及与课堂教学的关系。
机译:勘误:评估驴的化学去势与氯化钙的化学去势对比:驴的手术去势:终点标记物
机译:当传记被“戏剧化”时:传记作者转换成戏剧文本
机译:智力,说话人识别与戏剧化紧迫性检测之间的关系
机译:饮用戏剧化玻璃,饮用戏剧化系统,远程吐司计数器系统和存储介质
机译:饮用戏剧化玻璃,饮用戏剧化系统,远程吐司计数器系统,储存介质和饮料冻结容器
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