Computational Thinking Skill; Electrolyte and Non Electrolyte Solutions; Many Facets Rasch Model;
机译:基于多阶段Rasch模型的构造响应项目的项目和评估者分析
机译:概化理论和复杂问题解决技能评估的多面相拉希测度的应用
机译:通过两项自我报告的运动功能测量对项目进行Rasch分析:确定项目难度以及与儿童能力水平的关系
机译:电解质和非电解质解决方案的项目困难与学生计算思维技能评估偏差:许多小平面的应用
机译:在道德推理作文评估中评估评估者的效果:Many-Facets Rasch评估模型的应用
机译:碳酸亚乙酯和碳酸亚丙酯作为电解质溶液溶剂的分子模拟简单模型的评估
机译:物品质量分析采用RASCH模型来衡量基础学生批判性思维技能对词干学习