teacher’s perceptions; written feedback; fine tuning teacher feedback; and reflective practices.;
机译:在第二语言写作课堂中寻求一种社会文化的方式来提供反馈:动态评估与教师错误反馈的结合
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对在本科课程中引入反思性写作练习的看法的案例研究
机译:二层写作中的反馈:母语和非母语英语老师的声音
机译:(990)了解教师对L2写作的看法,以制定反映的反馈方法
机译:EFL大学生写作动机及写作回馈的认知对写作成绩之影响 =The Effects of Self-Determination and Perceptions of Teacher Corrective Feedback on L2 Writing Performance
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:在第二语言写作课堂中寻求一种社会文化的方式来提供反馈:动态评估与教师错误反馈的结合