卒業研究プロセスの達成度評価におけるルーブリック導入事例について

摘要

卒業研究のプロセス管理と評価・検証は，指導教員と学生にとって細心の注意を払って行うべき項目の一つである．卒業研究は約一年を通して継続的に実施し，成果物を構築する．学生がこれまで経験した講義レポートや演習課題の作成とは，作成に要する時間や作業量，記述内容が大きく異なるものである．しかしながら，卒業論文の作成は，多くの学生にとって初めての経験であるため，作成に必要な知識・技術の獲得,論理的思考,問題解決,時間管理などを適切かつ着実に実行していくことは困難である．また,多くの卒業研究では発表も求められるため,プレゼンテーションの表現力,質疑応答のコミュニケーションも要求される．一年間という期間で,これらを高いレベルまで到達させることは,卒業研究の指導教員と学生の双方にとって容易とは言いがたい．