山際を持つ地域のあそび環境と環境教育からみた学校建築の可能性その2　学校の裏山での活動事例を通して

摘要

山あそびが活発な校区に着目すると山への近さや入りやすさから山際度と関係していることがわかった。さらに学校の裏山とも関係し、特に整備の有無がその利用に大きく関わる事が分かった。裏山をもつ小学校に着目すると、そのうち授業等で利用していた小学校は約4割と多い。また裏山を活用した学校建築について教育委員会・設計者から可能性を得ることができた。今後は両者の意見を引き合わせる事など方策をとることで裏山をもつ新たな小学校建築ができればと考える。