防災?減災啓発施設の利活用による学習効果の評価に関する探索的研究

摘要

本論では, 防災?減災啓発施設の評価手法開発のため, 事前調査として既存施設の調査についての分析を行った. 結果として施設の類型化の方法は一概にできるものでは なく, 様々な視点から施設を評価することで, 対象施設 の特徴が見えてくることが分かった. 今後は, この評価 手法を定量的なものにするため, それぞれの視点での構 成要素を詳細に分析し, 評価につなげていく必要がある.