Game-based learning; Intelligent Tutoring Systems; Motivation;
机译:问责制和个体差异对评估者对绩效评估任务的反应的相互作用
机译:认知重估与动机相关的神经反应相互作用,以预测面部表情在青少年社会中的个体差异
机译:认知重新评估与激励相关的神经反应对悲伤的脸部相互作用,以预测青少年女主体的个体差异
机译:游戏功能和个人差异:互动和性能的互动影响
机译:个体差异和媒体影响:气质与媒体使用动机之间的联系。
机译:前和当前可卡因依赖者在互动竞争游戏中与奖励相关的背侧纹状体活动差异
机译:任务绩效动机决定因素的实证研究:工具 - 效价与动机能力之间的互动效应,