机译:建立一个框架来支持异步学习网络中基于项目的协作学习体验
机译:通过使用和创建学习社区和网络,将知识管理和构建作为协作学习的创新策略
机译:学生在异步计算机支持的协作学习环境中进行协作学习的经验
机译:协作学习支持异步学习网络的知识管理
机译:针对异步分布式学习(ADL)偏好的个人差异学习模型(IDL):性别,文化背景,学习风格和对协作学习的态度。
机译:为CSCL增色不少;了解同步和异步通信的结合使用以及动机在计算机支持的协作学习中的作用
机译:构建支持异步学习网络中基于项目的协作学习体验的框架