Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA 40450, Shah Alam, Selangor, Malaysia;
Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA 40450, Shah Alam, Selangor, Malaysia;
Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA 40450, Shah Alam, Selangor, Malaysia;
Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA 40450, Shah Alam, Selangor, Malaysia;
computer games; handicapped aids;
机译:与普遍发育障碍和其他残疾儿童的关系重点介入:比较研究。
机译:基于游戏的辅助训练系统,用于改善发育障碍儿童的视觉感知功能障碍:拟议的设计和评估
机译:使用专门设计用于神经肌肉疗法的关节专用控制器在玩具和游戏过程中的腕部运动范围和运动频率:针对典型发育中的儿童的概念验证研究
机译:伊朗发育障碍儿童运动互动游戏设计考虑因素
机译:促进发育障碍儿童的社交和沟通技巧:单项设计研究的荟萃分析。
机译:父母对照顾有发育障碍的孩子的整个寿命的满意程度:伊朗的一项跨部门研究
机译:智障儿童专科学校综合研究发展过程研究 - 关注智障儿童主体意义及教师对课堂教学的反思
机译:发病率和死亡率每周报告,第55卷,第ss-1号,2006年1月27日.8岁儿童中四种发育障碍的患病率 - 亚特兰大都市发展性残疾监测计划,1996年和2000年