New Jersey Institute of Technology;
massively multiplayer online games; constructivist learning environment; information system design theory;
机译:社会,建构主义和非正式学习过程:在Edge上一起设计基于数字游戏的学习环境
机译:用于学习的游戏设计叙述:为交互式学习环境的设计使用冒险游戏设计叙述装置和技术
机译:可持续设计的系统思考:基于探究式学习过程的建构主义网络学习环境管理的概念框架
机译:有趣,简单,有效:迈向建构主义游戏学习环境的设计理论
机译:学生设计科学游戏:在建构主义和建筑师学习环境中的设计过程,文物和态度研究
机译:让老龄化人群参与技术和服务设计以支持健康和福祉:建构主义扎根理论研究
机译:基于交互式数字概念的电子学习内容设计标准,鉴于有意思的学习理论和建构主义学习理论