Department of Education University of Oxford;
Chesterton Mill French's Road Cambridge;
Mobile learning; language learning; English language; family learning; mobile technology; migration; integration; migrant communities;
机译:在移动辅助语言学习(MALL)环境中学习英语词汇:对移民妇女的社会文化研究
机译:利用移动辅助语言学习(MALL)对流动女性英语学习者的词汇习得的影响
机译:接受英语学习移动应用程序的Hello英语跨性别和体验差异
机译:使用移动英语语言应用的家庭中心学习东欧移民
机译:美国大学的国际学生在教育中对移动技术的使用:对英语学习中的移动应用程序的看法。
机译:使用基于数字游戏的移动应用程序开发英语语言学习者的口头生产
机译:在移动辅助语言学习(商场)环境中学习英语词汇量:移民女性的社会文化学研究