退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王倩蕾;
中共中央党史和文献研究院;
始终坚持; 疫情防控; 以人民为中心; 决策部署; 人民至上; 习近平总书记; 造福人民;
机译:坚持以人民为中心推进全球人权进步--在联合国人权理事会第46届会议高级别会议上的讲话
机译:商品经典年满20岁:美国最大的以农民为主导的以农民为中心的会议展览会回到凤凰城
机译:居民或家庭偏好始终控制吗?以居民为中心的医疗与法规遵从
机译:以居民为中心的住宅改造的实际条件:私人出租房屋中以居民为中心的住宅改造的研究第1部分
机译:意义对阅读成就重要吗?弄清楚语音编码和形态意识在预测说西班牙语的英语学习者的单词解码,阅读词汇和阅读理解成绩方面的作用。
机译:重要的差异:对以患者为中心的论述发展批判性见解
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:在以病人为中心的活动中坚持相关性的最大化
机译:广泛阅读,快速阅读学习系统,广泛阅读,快速阅读学习设备,广泛阅读,快速阅读学习程序
机译:多次阅读/快速阅读学习系统,多次阅读/快速阅读学习设备以及多次阅读/快速阅读学习程序
机译:多相隐形眼镜的优先权坚持的主要申请是基于2003年6月20日申请的美国临时专利申请第60 / 480,299号,坚持优先权,将专利的内容援引至已久的愿望清单。背景资料
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。