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邓晖; 邵银娟; 赵玉婷; 王颖;
西南大学 重庆404100;
新加坡 南洋理工大学;
北京师范大学远程教育研究所;
英语词汇; 移动字典; 日常; 自我导向;
机译:使用日常工具进行动作启动期间,功能和情境能力之间是否存在竞争?
机译:苦苦挣扎于英语词汇学习的中学生移动应用程序的评估研究
机译:使用校准来增强学生在英语词汇学习中的自信心,这与他们对过度自信的判断有关,并通过智能手机的自我效能和英语学习焦虑进行预测
机译:在日常情况下使用移动应用程序进行自我指导的英语词汇学习
机译:成为Odysseus:使用情境和认知自我控制在日常生活中获得学术目标
机译:使用日常工具进行动作启动期间功能和情境能力之间是否存在竞争?
机译:使用移动应用程序进行情境和基于兴趣的旅行个性化及其在现场的评估
机译:评估日常维护需求和维护资金的最佳使用:评估日常维护活动的使用寿命和成本。中期报告和执行摘要(修订)
机译:使用基于位置的功能(Google Maps API)的主要用途,网站和移动应用程序。能够在应用程序和网站中设置特定半径以确保对业务,产品,服务,位置和个人的评论只能通过受控接近业务固定地址或位置来进行。例如:只有在使用网站和/或移动应用程序的评论者在餐厅位置500米以内的情况下,才可以对餐厅进行评论。这将消除不准确的评论。
机译:使用移动应用程序信息对移动通信系统中的欺诈性移动应用程序进行检测
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