数学知识在化学教学中的运用

摘要

在高考试题及学科竞赛中，学科间相互渗透越来越普遍。在化学教学中应注重学科间在实际问题上的联系，更应注重工具学科——数学思维在化学教学中的渗透与应用。在解决化学问题中巧用数学思维方法可起到事半功倍的作用，在教学中应倡导学生寻找解决化学问题的最佳途径。