基于“研究生学长联合研究组制度”的创新培养模式

摘要

根据研究生创新培养模式改革的特点和实践，介绍了“研究生学长联合研究组制度”在浙江大学控制科学与工程学系创立的背景和具体做法，并从学科发展、人才培养、研究生个人发展等角度，阐述了该制度实施以来取得的效果。分析了联合研究组制度在实践中遇到的问题，提出相应的解决办法。