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基于合作办学专业的国际化人才培养探索

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本文基于中国计量学院合作办学专业,构建国际化人才培养模式的研究与实践,探索从"课程国际化、教材国际化、师资国际化、管理国际化"到"人才国际化"的人才培养新途径,进一步深入探究对国际化专业人才培养模式及其教育教学方法的改革,以此提高国际化人才培养的质量.

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来源
《浙江省高校计算机教学研究会2015学术年会》|2015年|13-17|共5页
会议地点浙江台州
作者
向琳; 陶海军; 周杭霞; 陆慧娟;
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作者单位

浙江省高校计算机教学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 国际化人才; 教学模式; 合作办学;

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