美国Ed．D．教育的管理、认证与评估制度

摘要

美国教育博士专业学位研究生教育形成了教育学院自治、学位自主的内部管理制度，外部形成了政府教育行政部门认可监督和专业团体组织的认证与评估制度。内部管理制度与外部认证与评估度相结合，为教育博士专业学位研究生教育构建了完善的质量保障体系。