馆校结合的新视角——科技馆教具的开发制作及外借

摘要

本文主要论述了科技馆教育与学校教育的结合。文章首先介绍了科技馆教具开发制作及外借构想的缘起。通过与欧美国家的对比发现，我国科技馆提供给学校的学习资源，无论从数量和质量上均还有进一步提升的空间，教具的开发制作及外借目前还是空白。文章认为，“教具的开发制作和外借”应得到国内各地科技馆的关注，它将成为馆校结合走向深入、深远的一个新领域，真正把科技馆打造为学校科学教育资源的提供中心，为学生自主、合作、探究学习提供保障。其次，文章从历史、理论以及现实等不同视角探讨了科技馆教具开发制作。文章还介绍了科技馆教具开发制作的原则，主要包括科学性，教学性，直观性和灵活性。