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以建构主义学习理论视角浅谈大学生文化素质教育途径

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文化素质教育是当前我国高等教育改革的主题,是当今大学生素质教育的基础.建构主义学习理论的引入为我国大学生文化素质教育提供了崭新的视角,本文旨在通过对建构主义学习理论相关理念的分析与借鉴,坚持"以学生为中心"的指导原则,从教学方法、教师素质及校园文化等几个方面来探讨大学生文化素质教育的途径,有助于促进大学生文化素质教育,切实提高大学生文化素质,达到大学教育的目的.

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来源
《四川省高等教育学会2012年学术年会》|2012年|730-733|共4页
会议地点成都
作者
夏艳; 何思好;
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作者单位

四川省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 文化素质教育; 建构主义学习理论; 教学对策;
入库时间 2022-08-17 11:04:26

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