青少年变声期的声乐训练及噪音保健研究

摘要

变声期是青少年成长发育过程中必经的生理发育阶段,是发声器官发育,嗓音由童声向成年人嗓音发展的关键时期.同时,送一时期也是广大青少年了解、学习、掌握新知识的黄金时期.如果合理的利用这一时期来进行科学的、适当的声乐训练,不但可以保证青少年的发声器官健康发育,还能够丰富青少年的课余生活,为日后的声乐学习打下良好基础.此时的青少年是渴望在众人面前表现,有着极强的表演欲望.但由于嗓音的突然变化由,与之前清脆、甜美的嗓音对比明显,很多青少年在这一时期会因不想在他人面前出现差错而遭到顿笑而刻意的回避,不开口唱歌,完全对歌唱失去信必.送种看似不明愚的也理变化,会在一定程度上影响青少年的也理发育,出现不爱表现、越来越内向、羞于在众人面前表现等现象.久而久之,这种想表现又不好意思表现的矛盾屯理,很有可能在日后造成严重的也理问题,甚至会使青少年形成也理障碍.因此,想要在这个阶段对青少年的声乐训练以及教学进行研究,就要充分的了解青少年在变声期过程中的生理以及必理特点,具体情况具体分析.只有这样才能在顺利度过变声期的前提下,充分的挖掘出青少年在声乐方面的潜能.