基于幼儿园足球游戏化活动的研究与思考

摘要

随着中国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要.在当下教学改革的发展过程中,幼儿教育的质量获得了显著的提升.由于幼儿时期学生的认知能力尚在发展阶段,还没有形成良好的体育运动习惯.因此,如何促进幼儿的身心发展,激发学生的运动兴趣成为了幼儿园体育教育的重要课题.幼儿教师可以采取足球游戏的教学形式,培养学生从运动中获得正确的认知,形成坚持不懈的体育精神.在本文中,简要介绍了在幼儿园足球教学过程中,游戏化教学的重要价值以及相关教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.