首页> 中文会议>2016年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会 >建立县域教科研评价机制的实践与思考

建立县域教科研评价机制的实践与思考

摘要

学校教科研工作应该立足于解决教育实践中的各种问题,帮助教师树立正确的教育价值观,促使教育教学实践产生质的改变.因此,县域教科研管理工作应致力于评价机制的变革,使之适应新形势的需求.教科研评价的目标应定位于教师生命发展,评价的内容要统筹兼顾,评价的方式需因势而变.

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