怎样设计数学家庭作业

摘要

大家都知道,按照德国著名的心理学家艾宾浩斯,曾经提出的先快后慢的遗忘规律就会告诉,如果给小学生适当的布置一些家庭作业,不仅可以加强课后复习巩固,还能够让他们做好“温故而知新”.可是有些小学教师却说:“现在的小学生干脆不做家庭作业.”同样,也有好多家长也时常常叹息道:“这孩子怎么越大越不像话,越来越不自觉.”而学生们却总是埋怨:“烦死了,又要写那该死的家庭作业.”.