法学本科专业实践教学模式的完善——以模拟法庭课程为例

摘要

模拟法庭作为法学本科专业的一门重要实践性课程,为高校法学法学专业实践教学模式的创新提供了新的方向指引.由于大部分高校法学院系对模拟法庭实践课程的内涵、重要性和课程设计等问题的认识尚未统一,模拟法庭实践课程设计参差不齐,既影响了教学效果,也在一定程度上挫伤了学生的自主性和积极性.强化模拟法庭实践课程的设计理念,综合平衡法庭诉讼角色分配,提高学生的自主性和积极性,对实现法学专业实践教学模式的创新具有重要意义.