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教育技术下影响数字化教学的因素及其建议

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根据现代教育技术的含义和特征,分析了数字化教学在课堂教学中存在的问题,提出了对数字化教学的建议,建议数字化教学要科学、简约、易读、易懂、易用.要正确选用数字化教学资源.

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来源
《江西省首届教育学学科联盟研究生学术论坛》|2016年|279-286|共8页
会议地点南昌
作者
Chuan Xiang Zhang; 张传香;
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作者单位

江西师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法和教学组织;
关键词
现代教育技术; 数字化教学; 资源利用;
入库时间 2022-08-17 11:22:35

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