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Zang Rixia; 臧日霞;
中国教育学会;
英国教育; 高等教育; 治理结构; 政府干预; 教学质量;
机译:在Covid-19期间,英国高等教育的心理健康:学生是否相信大学和政府?
机译:人际关系视角下知识共享敌对行为的知识治理研究
机译:大学 - 政府 - 政府的三重螺旋创新模型与创新和创业基地为基础:基于城市大学与区域产业互动发展的视角
机译:大学-工业-政府伙伴关系:卡塔尔向基于知识的经济转型的案例研究。
机译:在Covid-19期间英国高等教育的心理健康:学生是否相信大学和政府?
机译:素质和大学政府管理。哥伦比亚私立大学的演讲和实践的配置。 VIII伊比利亚 - 美国大学治理研究大会
机译:大学研究:控制对联邦资助的研究结果的不当访问。向众议院政府运作委员会主席,人力资源和政府间关系小组委员会提交报告
机译:用于多维数据库查询和可视化的计算机系统和方法本发明涉及与斯坦福大学(“综合湍流模拟中心”)的能源部ASCI 1级伙伴关系LLL-B523835。以及国防高级研究计划局(“复杂系统和环境的可视化”),APRA订单号E269。美国政府可能拥有本发明的权利。
机译:基于能够简化地方政府任务的居民信息的一种地方政府的公共关系和通知方法
机译:公司,政府,州,州,混合经济协会,政府,大学,银行和学院之间的公共和私人投标,行政合同和交易的搜索和业务管理中的技术软件
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