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成长中院校的城乡规划专业人才培养目标与实现途径研究

摘要

本文从天津城建大学的专业背景出发,通过研究《普通高等学校本科专业目录(2012)》中的城乡规划专业发展指导意见,对城乡规划专业毕业生的就业状况和用人单位的需求进行调查,分析历届毕业生的职业构成和知识结构,在调整、完善专业培养方案的基础上,注重应用能力的培养,提出应用型人才的培养目标定位,搭建适应自身发展层次的课程体系,为成长中的院校探索城乡规划专业的人才培养目标和实现途径.

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