教科书之诚信文化研究——兼论国民性的存在之“在”

摘要

诚信文化是一定社会诚信伦理的集中体现,表现出与时代相一致的取向和特点.教科书反映着社会主流意识形态和“有价值的知识”,同时也承载着特定的诚信文化.通过对小学《语文》教科书中的诚信文化研究可以反映出当前社会对诚信的价值取向以及对儿童的道德要求,另外,国民性的存在是由一个民族的文化特殊性所决定的,通过对教科书诚信文化的梳理可以看出当前社会对国民性的诉求.