课程化、外向化机制下的市场营销专业第二课堂教学研究与实践

摘要

在借鉴国外高校开展课外活动的经验,分析国内高校第二课堂现状的基础上,结合实际,对市场营销专业第二课堂教学计划进行了细致设计并实践,突出了第二课堂课程化和外向化;利用因子分析法,对第二课堂教学效果评价数据进行分析,萃取了产业发展与需求、学校重视、学科竞赛、企业实习、调查研究、文体活动、学习态度、活动考核等八个主成分,据此提出了拓展正规课程边界,促进知识交叉,继续完善第二课堂体系的五条措施.