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美国微积分教材特色对我国教材编写的启示

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以美国流行的四部教材为样本,分析得出美国微积分教材的五个特色,分别是:先进的教育理念,教材内容呈现方式的多样性,重视微积分的应用,信息技术的充分运用,习题量丰富,层次分明,注重应用.由于中美微积分教学改革有着相似的历史背景,美国微积分教材的特色可给我国高等数学教材建设提供有益的启示.

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来源
《2013大学数学教育国际论坛》|2013年|159-162|共4页
会议地点南京
作者
ZHU FengQin; 朱凤琴; LI XiaoLing; 李小玲; XU Jing; 徐晶;
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作者单位

江苏省工业与应用数学学会;

江苏省系统工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等教育; 微积分课程; 教材编写; 内容设置;
入库时间 2022-08-17 10:45:43

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