教育管理现代化视角下教师信息素养现状及对策分析

摘要

在互联网、大数据时代,教育信息化进程加快,如何培养中小学教师的信息素养成为热点话题.以教育管理现代化视角分析中小学教师信息素养现状,指出教师的信息知识不够全面;教师的信息技术操作水平不高,校本培训成效不显著;学校科研氛围不浓,教师的科研信息素养不高.建议树立信息化的现代管理思想;构建信息素养培训体系;形成信息素养评价机制;创造浓厚的科研氛围,以校本研修提升教师信息素养.