情境學習理論在財務報表分析課程之應用

摘要

本计划是利用情境学习理论设计课程内容,使用金庸小说内容将财务报表分析课程转化成浅显易懂的磨课师课程,在磨课师平台上引起共呜.财务报表说明实属行而上之课程,若非亲身体验不容易了解内容,因此利用小说情节说明财务报表分析内容,不仅容易理解也不会觉得枯燥无味,学生之自学能力因此被唤醒,每周会期待下一周内容,且知识量亦较实体课堂超出许多,学习也更加充实及有趣.