新课改背景下初中语文教学方法改革的研究

摘要

初中语文是属于文学类的学科,它与数学、物理这些理科的学科存在着本质的区别,因此教师应当采取适合语文教学、适合学生们的教学方法来为学生进行语文知识点的讲解,以使学生更有效率地提高初中语文成绩和语文素养.笔者通过在初中语文中出现的说明文、文言文和病句这三个主要内容来探讨初中语文教学方法。