小学英语课内外阅读教学的整合

摘要

英语语言是当前世界范围内应用最广泛的一门语言,也是小学基础教育阶段的一个重要课程部分.为了提高学生的英语技能,让学生可以在未来可以有效适应多变的国内外环境,就需要对学生进行科学有效的英语教育.就小学英语课程教学而言,教师往往会将教学侧重点放在课堂教学上,忽视课外阅读,影响到学生课外阅读兴趣的培养.而为了培养学生的综合阅读素质,教师必须积极探求培养学生英语课外阅读兴趣的有效途径,实现课内外阅读教学的整合和对传统课堂的拓展.当学生的阅读能力到达了一定层次之后，就可以让学生学会对所阅读内容进行复述，这样做的目的是对学生的语言输出能力进行训练，培养学生热爱表达和擅长沟通的综合技能。